REDU : revista de docencia universitaria

Autor:	Corcelles Seuba, Mariona, Cano Ortiz, María Isabel, Bañales Faz, Gerardo, Vega López, Norma Alicia
Rok vydání:	2013
Předmět:	expresión escrita aprendizaje en grupo Trabajo Fin de Grado (TFG) trabajo en equipo universidad
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Se trata de una propuesta en contextos universitario diseñada para mejorar la alfabetización académica de los estudiantes centrada en la enseñanza de un género tan específico como el artículo de investigación. En el marco del Trabajo Final de Grado de Psicología, se analizó una intervención que tuvo por finalidad la mejora de la calidad de la escritura de este género discursivo. La intervención combinó la revisión colaborativa entre pares con la revisión del profesor. Se analizó el tipo y la cantidad de sugerencias propuestas por los compañeros y por el profesor y la aceptación o no de estas sugerencias para conocer su impacto en la calidad final del texto. Los resultados del estudio muestran que esta metodología favoreció la revisión continua del texto lo que repercutió favorablemente en su calidad final. Los compañeros ofrecieron más sugerencias que los profesores y obtuvieron una mayor ratio de aceptación. ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::099e171f3aaa8b6bd38dec97e3a48b47 http://hdl.handle.net/11162/106908 Zobrazit plný text záznamu