Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Autor:	Prats Cuevas, Joaquim
Rok vydání:	2020
Předmět:	formación de profesores enseñanza secundaria investigación educativa innovación pedagógica historia ESO didáctica universidad
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
ISSN:	3491-7748
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Se describe como la didáctica específica surge en las universidades con la finalidad de mejorar la educación escolar, pero no son demasiadas las experiencias de trabajo planificado y ejecutado conjuntamente entre ambos tipos de profesorado. Para ello se reflexiona sobre la necesidad de establecer puentes entre las investigaciones académicas y las innovaciones escolares. Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::015eff0927f22e43c4f9886b8ef7833a https://hdl.handle.net/11162/209430 Zobrazit plný text záznamu