| Popis: |
U publikaciji se iznosi glavni dio rezultata STEMp projekta koji se odnosi na standardizaciju nastavničkog zanimanja u području tehnike (inženjerstva). Iznose se i razvijeni standardi za zanimanje prvostupnik - inženjer politehnike (mehatronike), kao primjerene vertikale 6. razine kvalifikacije koja prethodi nastavničkom obrazovanju. Iako su svršeni prvostupnici - inženjeri politehnike i magistri edukacije (poli)tehnike, na koje se odnose standardi, već godinama uspješno afirmirani na tržištu rada, njihova prepoznatljivost u Hrvatskoj je i nadalje prožeta nejasnoćama i nedoumicama. Unatoč tome, za ovim zanimanjima postoji sve veća potreba, kako od strane obrazovnog sustava, tako i od organizacija koje se bave aktivnostima u području tehničke kulture i tzv. STEM područja. U publikaciji se ujedno iznose i prijedlozi promjena studijskih programa na Sveučilištu u Rijeci, a koji su nastali na temelju predloženih standarda. Iako su autor/urednik i članovi projektnog tima svjesni da standarde treba tek usvojiti te da prijedlozi nisu savršeni, smatraju da publikacija čini čvrsto polazište za dalji razvoj i profiliranje ovih zanimanja i za razvoj studijskih programa koji obrazuju studente za ova zanimanja. |
