| Popis: |
Stripovi kao medij mogu značajno pridonijeti nastavi, posebno kad je riječ o nastavi u području prirodnih i tehničkih znanosti, koje se u velikoj mjeri oslanjaju na vizualnu informaciju. Istraživanja o korištenju literature, posebice stripova u različitim nastavnim područjima, naglašavaju prednosti korištenja literature u privlačenju pažnje učenika, razrade i razumijevanja fenomena o kojem se uči, ali i jačanja čitalačke kompetencije. Nadalje, razvojem suvremenih tehnologija uloga stripova dodatno je ojačana zbog olakšane digitalne manipulacije medijem. Od posebnog su interesa za ovaj rad stripovi koji daju grafički prikaz različitih znanstvenih pojava poput fotosinteze, staničnog disanja ili evolucije (Hosler, 2011 ; Hosler, 2017). Nadalje, u radu će se objasniti važnost stripova koji su usmjereni na prikaz rada pojedinih znanstvenika i njihovih otkrića, kao što su stripovi o Nikoli Tesli i njegovu znanstvenom doprinosu (APS, 2009 ; Action Lab, 2014). Također će se prikazati pokušaji popularizacije znanosti, poput relativističke i kvantne fizike kroz stripove (Primorac, 2014). |
