| Autor: |
Janković, Sandra, Baždarić, Tamara |
| Přispěvatelé: |
Nikčević-Milković, Anela, Brala-Mudrovčić, Jasminka, Jurković, Denis |
| Jazyk: |
chorvatština |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
|
| Popis: |
Cilj rada jest razmotriti PISA, PIRLS i TIMSS rezultate hrvatskih učenika u kontekstu čimbenika kojima se mogu objasniti njihovi uzroci i u skladu s tm sagledati mogućnosti unaprjeđenja predtercijarne razine odgoja i obrazova-nja u Republici Hrvatskoj. U svrhu ostvarenja tog cilja zadatci su analizirati i usporediti rezultate učenika koristeći se međunarodno usporedivim podatcima. Čemu nas uče rezultati ILSA istraživanja o postignućima hrvatskih učenika? Međunarodna ispitivanja pridonose kvaliteti odgojno-obrazovnog sustava jer razmatranjem rezultata tih istraživanja i relevantnih pokazatelja kvalitete odgojno-obrazovnog rada u školi razlučuju se oni pokazatelji koji upućuju na potrebu mijenjanja i poboljšanja pedagoške prakse, a time i osuvremenjivanja rada škole. Preporuke za unaprjeđenje predtercijarne razine odgoja i obrazovanja temeljene na rezultatima učeničkih postignuća predstavljaju doprinos na nacionalnoj razini, tim više što se uviđa potreba za većim brojem znanstvenih radova i stručnih poruka na tu temu. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
