| Popis: |
O različitim aspektima identiteta čovjek oduvijek traga pronalazeći smisao i objašnjenja za sebi bitna životna pitanja. Tako je i jezični identitet kao nositelj kulturnih i društvenih vrijednosti jedno od pitanja koje uvijek nanovo pokreću rasprave. Granice univerzalno primjenjive klasifikacije broja jezika nema jer se ona kreće između modela jedinstvenoga identiteta, kroz svoje osnovne oblike – tipološki, rodoslovni i vrijednosni, do složenoga identiteta koji obuhvaća i najmanje razlike dvaju jezika. Okosnicu rada čini kriterij razumljivosti koji je u novije vrijeme u jezikoslovlju primjenjivan osobito na hrvatskom i srpskom jeziku čime se želi dokazati da je visok stupanj razumljivosti temeljni dokaz o postojanju jednog jezika, srpskohrvatskoga. Da bi se osporila ta tvrdnja, provedeno je istraživanje o razumijevanju srpskog jezika na populaciji hrvatskih srednjoškolaca. Naglasak je ponuđenih pitanja stavljen na leksičku razinu jer je leksik instrumentarij svakoga jezika. Rezultati su pokazali slabo poznavanje značenja leksema srpskoga jezika, ali izrazito veliko prepoznavanje leksema koji ne ulaze i ne čine hrvatski leksički korpus. |
