Autor:	Vican, Dijana
Jazyk:	chorvatština
Rok vydání:	1991
Předmět:	obrazovanje odraslih osvješćivanje kultura
Popis:	U članku se razmatra koncepcija obrazovanja odraslih brazilskog andragoga Paula Freirea. U središtu njegove koncepcije je pojam konscijentizacije. Obrazovanje odraslih u biti je proces osvješćivanja koji se odvija putem dijaloga ravnopravnih sudionika edukativne akcije. Cilj rada je objasniti koncepciju odgoja i obrazovanja odraslih koju je teorijski osmislio i praktično primijenio brazolski andragog P. Freire. Objašnjavaju se i razmatraju teorijske postavke koncepcije i metodologije osvješćivanja.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::55a8468fd9d650a20d3c35502503b90a https://www.bib.irb.hr/659667 Zobrazit plný text záznamu