| Autor: |
Velki, Tena, Bjelobrk, Vladimir, Stanić, Ivana, Romstein, Ksenija. |
| Přispěvatelé: |
Milić, Marija, Tomašić Humer, Jasmina, Vrdoljak, Gabrijela. |
| Jazyk: |
chorvatština |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
|
| Popis: |
Prema Nacionalnom planu izjednačavanja mogućnosti za osobe s invaliditetom od 2021. do 2027. godine prioritetno područje je inkluzivni odgoj i obrazovanje te zapošljavanje osoba s invaliditetom, u sklopu kojeg je posebni cilj osigurati inkluzivni odgoj i obrazovanje za djecu s teškoćama u razvoju i studente s invaliditetom. Kako bi odgovorio na trenutne potrebe po pitanju inkluzivnog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti ove akademske godine pokreće novi studijski program. Poslijediplomski specijalistički studij Inkluzivnog odgoja i obrazovanja namijenjen je stručnim suradnicima (psiholozima, pedagozima, rehabilitatorima), odgojno-obrazovnim djelatnicima (odgojiteljima, učiteljima, nastavnicima) i svima koji rade s djecom i mladima s posebnim potrebama (daroviti i s teškoćama u razvoju) kao što su socijalni radnici i socijalni pedagozi. Glavni je cilj studija upoznavanje polaznika sa suvremenim teorijskim i praktičnim dostignućima u području rehabilitacije, psihologije, posebne pedagogije i srodnim područjima, te njihovo osposobljavanje da stečena znanja i vještine iz tih područja uspješno primijene u praksi. Tijekom samog izlaganja raspravljat će se o trenutnim potrebama na području Osječke-baranjske županije i šire, uvjetima rada na terenu (redovnim i specijalnim odgojno-obrazovnim ustanovama) kao i samoj strukturi i uvjetima upisa i pohađanja novog studijskog programa. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
