Važnost razumijevanja vremenskih znakova i simbola u procesu razvoja govora i mišljenja

Autor:	Bakota, Koraljka, Šaler, Zrinka
Jazyk:	chorvatština
Rok vydání:	2001
Předmět:	vrijeme vremenski znakovi vremenski simboli
Popis:	Ovaj rad je usmjeren na istraživanje razumijevanja vremenskih znakova i simbola. Ispitanici su učenici i pacijenti Potiklinike SUVAG kronološke dobi od 11 do 15 godina. Ispitane su dvije skupine učenika: učenici s posebno govorno-jezičnim teškoćama i učenici s oštećenjem sluha. Obje skupine ispitanika imaju govorne poremećaje tipa disfazije. Ispitanici su ispitani mjernim instrumentom kojeg sačinja rehabilitacijski stručni tim Poliklinike SUVAG. Rezultati dobiveni istraživanjem obrađeni su kvantitativnom analizom i izraženi su u apsolutnim i relativnim vrijednostima. Rezultati pokazuju da kod obje grupe ispitanika postoji statistički značajna razlika u usvojenosti vremenskih znakova i simbola u kulturološkoj, aritmetičkoj i osobnoj dimenziji poimanja vremena.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::29104725a681a2dd1739ef6d582f5987 https://www.bib.irb.hr/88070 Zobrazit plný text záznamu