| Popis: |
Na temelju teorijske teološko-katehetske literature u radu su opisane relevantne značajke duhovnog vodstva, kao i njegovo značenje za trajni rast i cjeloživotno napredovanje u duhovnosti vjeroučitelja laika u Hrvatskoj. U prvom dijelu ovog rada riječ je o pojmu i značenju duhovnog vodstva, o njegovim bitnim sastavnicama s posebnim naglaskom na prisutnost i djelovanje Duha Svetog, kao primarnog učitelja, oživotvoritelja i prvog duhovnog vođe svakog kršćanina. U procesu duhovnog vođenja osoba duhovnog voditelja ima nezaobilaznu ulogu i značenje sa svim njegovim bogatim duhovno-vjerničkim kvalitetama. Iz mnoštva karakteristika elaboriranih u teološko‑katehetskoj i stručnoj literaturi izdvojene su samo one relevantne za profil duhovnog vođe vjeroučitelja laika. Iskazi intervjuiranih vjeroučiteljâ o duhovnom vodstvu dobiveni kvalitativnim istraživanjem provedenim metodom dubinskih intervjua, opisani u drugom dijelu ovog rada, omogućuju dublje razumijevanje percepcije duhovnog vodstva vjeroučitelja i njegove neizostavne uloge u duhovnoj formaciji. Intervjuirani vjeroučitelji u kvalitativnom istraživanju navode i interpretiraju svoje potrebe za duhovnim vodstvom, sadržaje i prijedloge za promicanje daljnjeg rasta u duhovnosti. Autorica članka predlaže da se više pozornosti posveti znanstvenom i stručnom istraživanju i analizi fenomena, koji je obrađen u ovom radu te njegovoj implementaciji u predstojećoj reformi na Katoličkome bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. |
