| Popis: |
Istraživanja poučavanja glagolske prefiksacije u nastavi hrvatskoga kao inoga jezika (HIJ-a) ukazuju da na usvojenost glagolskih prefikasa utječe to ima li određeni prefiks homofon prijedlog te, ako ima, koliko često glagole prefigirane tim prefiksom taj prijedlog slijedi u rečenici. Istraživanja su ukazala i na to da na ovladanost značenjem pojedinoga prefigiranoga glagola u učenika HIJ-a utječe razvedenost značenjske mreže glagolskoga prefiksa kojim je prefigiran taj glagol i čestotnost njegova prototipnoga značenja te prefigiranih glagola. U ovome će se istraživanju analizirati način na koji ti čimbenici utječu na ovladanost značenjem prefigiranih glagola kod slavenskih i neslavenskih učenika HIJ-a na razinama jezične kompetencije B2-C1. Na temelju rezultata izvest će se zaključci o sličnostima i razlikama u ovladavanju prefiksacijom slavenskih i neslavenskih govornika, čime bi se stvorilo polazište za uspješnije poučavanje. Primjeri prefiksacije bit će glagoli povezani s pticama. |
