| Popis: |
lako današnji Šumarskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu počiva na teme[jima Šumarske akademije iz 1898., naša drvno-tehnološka zna¬ ; nosti i obrazovanje započinju s djelovanjem na Šumarskom fakultetu tek poslije drugog svjetskog rata. Tih poslijeratnih godina ukazala se potreba za obnovom zemlje u kojoj su šumarstvo i drvna industr[ja imali značajnu ulogu. Godine 1947. godine, provedena je bifurkacija kojom je nastava na fakultetu podijeljena na dva smjera: šumsko-uzgojni i šumsko-in-dustrijski smjer. Na taj način započinje neodvisan razvoj drvno-tehnološke struke, znanosti i obrazovanja. Od kraja drugog svjetskog rata pa do današnjih dana, drvno tehnološka nastava i obrazovanje prolazili su kroz sedam drvno-tehnoloških obrazovnih razdoblja. Za¬ ; dnje, sedmo obrazovno razdoblje, u kojem i sada djelujemo, u tom je smislu i najrevolucionarnije. Obilježeno prihvaćanjem i potpunom im¬ ; plementacijom Bolonjske deklaracije to je razdoblje izazova za našu drvnotehnološku struku i odsjek uopće. Svakoje od tih razdoblja imalo svoje specifičnosti i tfjekom svakog od tih razdoblja unosile su se novine, bilo u obliku podjele studija, uvođenja novih kolegija i predmeta, bilo u obliku uvođenja novih pod-smjerova i specijalizacija. Isto tako obrazovni i znanstveni rad na drvnotehnološkom odsjeku ne bi mogao biti uspješan tijekom svih tih godina da nije bilo vrhunskih znanstvenika i stručnjaka koji su na te¬ ; melju znanja svjetskih stručnjaka, ali i temeljem naše tradicije gradili i jačali drvnotehnološki odsjek. O specifičnostima razvoja drvnotehnolo-škog odsjeka i nastave, kao i o najzaslužnijima za prosperitet drvno-tehnološke struke u zadnjih 60 godina govori i ovaj rad. |
