Autor: |
Scheunpflug, Annette, Pirner, Manfred, Kröner, Stephan, Penthin, Marcus, Christ, Alexander |
Zdroj: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; August 2024, Vol. 76 Issue: 3 p276-292, 17p |
Abstrakt: |
In diesem Beitrag werden die zentralen Befunde der Studie „Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften (RebeL)“ vorgestellt. Untersucht wurden N=1441 Lehrkräfte in Bayern, Nordrhein-Westfalen und Sachsen, darunter auch 408 Lehrkräfte mit Religion als Unterrichtsfach, hinsichtlich der Zusammenhänge zwischen ihren religiösen und berufsbezogenen Überzeugungen sowie moderierenden kontextuellen und subjektiven Faktoren. Es zeigte sich in multivariaten Analysen, dass die berufsbezogenen Überzeugungen der Lehrkräfte von den meisten Facetten der religiös-spirituellen Überzeugungen weitgehend unabhängig sind; substantielle Zusammenhänge ergaben sich überwiegend für die Spiritualitätsfacette „Verbundenheit mit anderen“ sowie die religiös-weltanschauliche Toleranz der Lehrkräfte. Dieser Befund wird in seiner Bedeutung für die Religionspädagogik diskutiert. |
Databáze: |
Supplemental Index |
Externí odkaz: |
|