| Autor: |
Cifuentes R, Felipe, Pacheco P, Bernardo, Bedregal, Paula, Lubi, Francisca |
| Zdroj: |
Educacion Medica; 20230101, Issue: Preprints |
| Abstrakt: |
el objetivo del estudio es analizar la aceptabilidad de un modelo de formulación diagnóstica integrativa y multidimensional, implementado como estrategia educativa en el primer año de una residencia de psiquiatría de niños y adolescentes, por parte de un supervisor clínico dentro de una sala con espejo unidireccional. |
| Databáze: |
Supplemental Index |
| Externí odkaz: |
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