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Ob neue Produktionsmodelle Chancen für eine stärkere Partizipation und Beteiligung der Beschäftigten bieten, wird seit den 1980er-Jahren immer wieder diskutiert, meist mit ernüchternden Ergebnissen. Der Beitrag wendet sich den sogenannten „agilen Methoden“ zu, die im Zuge der digitalen Transformation im Bereich der hochqualifizierten Kopfarbeit eine bedeutende Rolle spielen. Anhand zweier Fallstudien in einem Softwareunternehmen und in der industriellen Forschung & Entwicklung beleuchtet er, wie diese Methoden konkret umgesetzt werden und wie sie sich aus der Beschäftigtenperspektive darstellen. Er kommt zu dem Schluss, dass hier ein Potenzial für eine Ausweitung von Partizipation und Beteiligung der Beschäftigten besteht, dessen Realisierung aber von der konkreten Ausgestaltung insbesondere des agilen Konzepts des „Empowerments“ abhängt. There has been a long-standing discussion since the 1980s about the question whether new production models harbor a potential for extended employee participation and involvement, in most cases with disillusioning results. This paper is concerned with so called “agile methods”, which play an important part in the area of knowledge work in the course of the digital transformation. On the basis of two case studies from software development and industrial R&D, the paper examines the concrete implementation of these methods and the employees’ perspective upon them and their consequences. The result is that agile methods present a potential for extended employee participation and involvement; however, the realization of this potential depends on the concrete way how the agile concept of “empowerment” is implemented. Depuis les années 1980, la question du potentiel des nouveaux modèles de production pour renforcer la participation et l’implication des employés dans l’entreprise fait l’objet de discussions récurrentes, dont les conclusions sont la plupart du temps décevantes. Cet article est consacré aux méthodes dites « agiles » qui jouent un rôle important dans le processus de numérisation à l’œuvre dans le domaine du travail intellectuel hautement qualifié. À partir de deux études de cas conduites chez un éditeur de logiciels et dans la recherche et le développement industriel, cet article montre comment ces méthodes sont mises en œuvre concrètement et comment elles sont perçues par les employés. Il en conclut que ces méthodes recèlent un potentiel d’élargissement de la participation et de l’implication des employés dont la réalisation dépend toutefois des modalités de mise en œuvre notamment du concept agile d’autonomisation (« empowerment »). |
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