| Autor: |
Filho, João Rufino de Freitas, Pereira da Silva, Sírio, da Silva Souza, Cleiton Luiz, Pereira da Silva Rufino de Freitas, Ladjane, Freitas, Juliano Carlo Rufino de, Freitas, Jucleiton José Rufino de |
| Zdroj: |
Educación Química; 20240101, Issue: Preprints |
| Abstrakt: |
Partindo das ideias de Bakhtin e inserindo‐as no quadro mais amplo dos estudos discursivos, este trabalho analisa os elementos dos gêneros de discurso encontrado em textos de livros didáticos de química. Foram analisados 12 livros de química, destinados a estudantes da 1.asérie do ensino médio, de escolas públicas e particulares. Três livros foram recomendados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2012 e escolhidos por um número expressivo de professores da rede pública. O conteúdo objeto do estudo foi: ligações químicas. Foi possível identificar recapitulações, chamadas e metáforas (elementos do gênero didático); descrição, classificação, explicação e definição (elementos do gênero científico). O elemento contextualização foi pouco descrito nos livros analisadas. O uso de metáforas foi predominante no livro H. |
| Databáze: |
Supplemental Index |
| Externí odkaz: |
|
