Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades.

Autor:	Rodríguez, Celestino, González Castro, Paloma, Álvarez, David, González Pienda, Julio Antonio, Álvarez, Luís, Núñez, José Carlos, González, Lorena, Vázquez, Almudena
Předmět:	MENTAL work CURRICULUM planning INTELLECTUAL development COGNITIVE development COGNITIVE styles COGNITIVE learning SPANISH language MULTIPLE intelligences CLASSROOM management
Zdroj:	Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; 2010, Vol. 13 Issue 1, p147-158, 12p, 4 Charts
Databáze:	Supplemental Index
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