EFECTOS GENERALES DE LAS VARIABLES ACTITUD Y ANSIEDAD SOBRE EL RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

Autor:	Vázquez, María Dorinda Mato, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Předmět:	ATTITUDE (Psychology) ACADEMIC achievement ANXIETY MATHEMATICAL ability REGRESSION analysis PERFORMANCE MATHEMATICS education FUNDAMENTAL education PEARSON-Marr Archetype Indicator PSYCHOLOGY
Zdroj:	Ciencias Psicológicas; Jun2010, Vol. 4 Issue 1, p27-40, 14p, 11 Charts
Databáze:	Supplemental Index
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