Fonologia e Ensino: da teoria à prática.

Autor:	Tavares Leite, Camila, Alves Fonseca, Aline, Magalhães, José S.
Předmět:	PROSODIC analysis (Linguistics) NATIVE language FOREIGN language education PHONOLOGY TEACHING methods SCHOOL children
Zdroj:	Revista Veredas; 2020, Vol. 24 Issue 3, p1-10, 10p
Databáze:	Supplemental Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu