Bildsames Subjekt: Überlegungen zu einem erziehungs- und bildungstheoretisch fundierten Begriff der Adressierung.

Autor:	Rucker, Thomas
Předmět:	HUMAN beings
Zdroj:	Zeitschrift für Pädagogik; sep/okt2024, Issue 5, p597-614, 18p
Databáze:	Supplemental Index
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