CURRÍCULO INTERCULTURAL DA ESCOLA INDIGENA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?

Autor:	Cristina Veronezzi, Heloisa, Berdusco Menezes, Maria Christine, Barrivieira Laureth, Cristiane
Předmět:	BASIC education TRADITIONAL knowledge SCHOOL attendance CURRICULUM BILINGUAL education INDIGENOUS peoples
Zdroj:	Imagens da Educação; abr-jun2024, Vol. 14 Issue 2, p22-42, 21p
Databáze:	Supplemental Index
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