Utilidad percibida de la robótica en el currículum de Educación Primaria para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Autor:	Lorenzo Lledó, Gonzalo, Lorenzo Lledó, Alejandro, Lledó Carreres, Asunción, Andreu Cabrera, Eliseo
Předmět:	PRIMARY education TEACHER training TEACHER education TEACHER educators CURRICULUM HABIT
Zdroj:	Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; 2024, Vol. 27 Issue 2, p111-122, 12p
Databáze:	Supplemental Index
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