Progresiones del conocimiento docente del profesorado universitario de ciencias sociales: la cuestión de los contenidos de enseñanza.

Autor:	de-Alba-Fernández, Nicolás, Navarro-Medina, Elisa, Pérez-Rodríguez, Noelia
Předmět:	CAREER development HIGHER education TEACHING models SOCIAL problems PROFESSIONAL employee training SCIENCE education
Zdroj:	Formación Universitaria; feb2024, Vol. 17 Issue 1, p93-106, 14p
Databáze:	Supplemental Index
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