EVALUACIÓN EM MATEMÁTICA PARTIENDO DEL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD -EL PRINCIPIO DE UNA ACCIÓN CONTRA HEGEMÓNICA.

Autor:	Euzébio Bastos, Vagner, Medeiros Alves, Antônio Maurício
Předmět:	ACT Assessment DISCOURSE analysis GRADUATE education CONTENT analysis CONTINUING education
Zdroj:	Paradigma; ago2023, Vol. 44 Issue 3, p88-101, 14p
Databáze:	Supplemental Index
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