A dramatização como dispositivo para a Educação Permanente em Saúde Mental: uma pesquisa-intervenção.
Autor: | de Almeida Rézio, Larissa, Burg Ceccim, Ricardo, Lobo da Silva, Ana Karolina, Thaina de Oliveira Cebalho, Mirelly, Adriano Borges, Flávio |
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Zdroj: | Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2022, Vol. 26, Following p1-15, 30p |
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