Hvorfor er lægemiddelregning så vanskeligt? -- en kvalitativ undersøgelse af implementering af matematiske begrebsområder i undervisning i lægemiddelregning på sygeplejerskeuddannelsen.

Autor:	Møller, Maria, Tørring, Birgitte
Předmět:	FIELD research TEACHER-student relationships TEACHING methods INTERVIEWING PHARMACEUTICAL arithmetic MATHEMATICS NURSING education HUMAN services programs QUALITATIVE research NURSING students
Zdroj:	Nordic Nursing Research / Nordisk Sygeplejeforskning; 2022, Vol. 12 Issue 1, p1-19, 19p
Databáze:	Supplemental Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu