Desde el uso de libros paradidácticos hasta la aproximación de prácticas epistémicas en clases de química.

Autor:	Correia Sena, Marcelle Cristina, César Silva, Fernando
Předmět:	CONTENT analysis SCIENCE education STUDENT records TEXTBOOKS STUDENT activities CHEMISTRY education
Zdroj:	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; 2022, Vol. 21 Issue 2, p311-330, 20p
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