Políticas Educativas y Formación en Género en el Grado de Maestro y Maestra de Educación Infantil, de las Universidades Españolas.

Autor:	Bas-Peña, Encarna, Pérez-de-Guzmán, Victoria, Celorrio-Moreno, Sara
Předmět:	GENDER inequality EARLY childhood education EARLY childhood teachers PRIMARY school curriculum TEACHING guides EDUCATIONAL equalization
Zdroj:	Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 7/5/2021, Vol. 29 Issue 91-93, p1-37, 37p
Databáze:	Supplemental Index
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