Paradojas de la evaluación en el contexto de los modelos basados en competencias. La voz de los estudiantes.

Autor:	Sánchez, Gerardo I., Jara, Ximena E.
Předmět:	SEMI-structured interviews COLLEGE teaching PARADOX LOGIC LEARNING PSYCHOLOGICAL feedback
Zdroj:	Formación Universitaria; jun2021, Vol. 14 Issue 3, p75-84, 10p
Databáze:	Supplemental Index
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