Gerçekçi Matematik Eğitimine Göre İşlenen “Tam Sayılar” Temasının Öğrencilerin Erişi ve Derse Yönelik Görüşlerine Etkisi.
| Autor: | Uysal, Hatice, Sönmez, Işıl |
|---|---|
| Předmět: | |
| Zdroj: | Journal of Turkish Educational Sciences; 2021, Vol. 19 Issue 1, p97-122, 26p |
| Databáze: | Supplemental Index |
| Externí odkaz: |
|