Ortaokul Türkçe Derslerinde Yansıtıcı Düşünme Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Öğretmenlerin Görüş ve Uygulamaları.

Autor:	ÇARKIT, Cafer, İPLİK, Yasin
Předmět:	CRITICAL thinking LIFE skills REFLECTIVE teaching TEACHER effectiveness KNOWLEDGE transfer DIVERGENT thinking
Zdroj:	Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF); Apr2021, Vol. 41 Issue 1, p497-524, 28p
Databáze:	Supplemental Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu