Numeralität im Wandel der Zeiten: Analyse zentraler Konzeptionen zu Numeralität und Implikationen für die Numeralitätsdiskussion in der Erwachsenenbildung.
| Autor: | Lüssenhop, Maike, Kaiser, Gabriele |
|---|---|
| Zdroj: | Zeitschrift für Pädagogik; 2021 Supplement, Vol. 67, p36-52, 17p |
| Databáze: | Supplemental Index |
| Externí odkaz: |
|