POVEZANOST UČENIČKOG PROCJENJIVANJA DAROVITOSTI, INTELIGENCIJE I SOCIJALNOG STATUSA PROCJENJIVANIH UČENIKA.

Autor: Okroša, Jelena, Ravić, Silvija
Zdroj: Life & School: a Magazine for the Theory and Practice of Education / Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja; 2018, Vol. 64 Issue 1, p119-130, 12p
Databáze: Supplemental Index