Desarrollo profesional de profesores de ciencias: dimensiones de análisis.

Autor:	Barolli, Elisabeth, Nascimento, Wilson Elmer, de Oliveira Maia, Juliana, Villani, Alberto
Předmět:	TEACHER development VOCATIONAL guidance CAREER development SCIENTIFIC knowledge SOCIAL participation SCIENCE teachers TEACHER training
Zdroj:	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; 2019, Vol. 18 Issue 1, p173-197, 25p
Databáze:	Supplemental Index
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