Inovação na prática docente: um estudo de caso sobre a adoção de métodos ativos no ensino de Física universitária.

Autor:	Gonçalves Müller, Maykon, Solano Araujo, Ives, Angela Veit, Eliane
Předmět:	TEACHING methods EDUCATIONAL quality PEER teaching JUST-in-time systems EDUCATIONAL innovations
Zdroj:	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; 2018, Vol. 17 Issue 1, p44-67, 24p
Databáze:	Supplemental Index
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