POR UMA PEDAGOGIA PERFORMATIVA: A ESCOLA COMO ENTRELUGAR PARA PROFESSORES-PERFORMERS E ESTUDANTES-PERFORMERS.
Autor: | Icle, Gilberto, Torres Bonatto, Mônica |
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Zdroj: | Cadernos Cedes; Jan-Apr2017, Vol. 37 Issue 101, p7-28, 22p |
Databáze: | Supplemental Index |
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