Allocation and Need in the Distribution of Training Budgets: The Case of English Training and Enterprise Councils.

Autor: Twomey, J., Tomkins, J. M., Topham, N.
Zdroj: Regional Studies; Aug1994, Vol. 28 Issue 5, p495-510, 16p
Abstrakt: TWOMEY J., TOMKINS J. M. and TOPHAM N. (1994) Allocation and need in the distribution of training budgets: the case of English Training and Enterprise Councils, Reg. Studies 28, 495–510. The Department of Employment in its White Paper, Employment for the 1990s, outlined a series of measures designed to improve barriers to employment and training provision, arising from a more general recognition that the UK was failing to deliver high quality vocational education and training. Amongst these measures was the development of Training and Enterprise Councils (TECs). This paper examines the allocation of budgets to TECs from the perspective of need. In the first instance, an index of need is established for each TEC area, using the technique of factor analysis. The allocation of per capita budgets is then discussed and comparisons drawn between these and the ranking of TECs produced by the needs index. An alternative budget allocation mechanism is proposed which relates resources more closely to the requirements of TEC areas. Finally, the degree of over/underfunding in the regional distribution of funds is considered. TWOMEY J., TOMKINS J. M. et TOPHAM N. (1994) Les budgets en faveur de la formation en fonction de l'affectation et du besoin: cas d'étude des TEC, Reg. Studies 28, 495–510. Le ministère de l'Emploi, dans son livre blanc intitulé L'emploi aux Horizons 1990, a esquissé une série de dispositifs destinés à démanteler les obstacles à l'emploi et à la formation, ce qui remonte à un constat plus répandu, à savoir le Royaume-Uni ne réussit à fournir ni un enseignement, ni une formation professionnels de niveau supérieur. Parmi ces dispositifs se trouvait le développement des ‘Training and Enterprise Councils’ (les TEC). Cet article cherche à examiner l'affectation des budgets aux TEC du point de vue du besoin. En premier on construit une indice du besoin pour chacune des zones dotées d'un TEC par analyse factorielle. Il s'ensuit une discussion de l'affectation des budgets par tête et on les compare au classement des TEC produit par l'indice du besoin. On propose un mécanisme différent pour affecter le budget et qui rapporte les ressources plus étroitement aux besoins des zones dotées d'un TEC. Pour terminer on considère jusqu'à quel point la distribution régionale des fonds s'avère sur/sous-estimée. TWOMEY J., TOMKINS J. M. und TOPHAM N. (1994) Bedarf und Zuweisung bei der Verteiling von Ausbildungsmitteln: der Fall englischer Ausbildungs- und Unternehmensförderung, Reg. Studies 28, 495–510. In seiner Schrift zum Regierungsvorhaben Erwerbstätigkeit in den neunziger Jahren umriß das Ministerium für Erwerbstätigkeit eine Reihe von Maßnahmen, die darauf abzielten, Hindernisse für Erwerbstätigkeit ab- und Ausbildungsmöglichkeiten aufzubauen, die einer allgemeineren Erkenntnis entsprangen, daß das Vereinigten Königreich versäumt hatte, berufsbezogene Qualitätsbildung und- ausbildung bereitzustellen. Zu diesen Maßnahmen gehörte der Aufbau von Ausbildungs- und Unternehmerberatungsstellen (TECs). Dieser Aufsatz untersucht die Zuteilung von Mitteln für TECs vom Standpunkt des Bedarfs. Zunächst wird für jedes TECgebiet mit Hilfe der Faktoranalysentechnik eine Liste der Bedürfnisse aufgestellt. Sodann wird die Zuweisung von per-Kopf-Mitteln diskutiert und Vergleiche zwischen diesen und der Rangordnung der TECs gezogen, welche durch die Bedarfsliste entsteht. Es wird ein alternative Mechanismus der Mittelzuweisung vorgeschlagen, der Geldmittel den Bedürfnissen individueller TECgebiete besser anpaßt. Schließlich wird das Ausmaß der Über/ Unterfinanzierung bei der regionalen Verteilung der Mittel in Betracht gezogen. [ABSTRACT FROM PUBLISHER]
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