Het ontwikkelen en integreren van diverse vormen van kennis: de rol van de lecturer practitioner.

Autor:	Frost, Donna, Snoeren, Miranda
Zdroj:	Onderwijs En Gezondheidszorg; Apr2010, Vol. 34 Issue 4, p6-10, 5p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink