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Cet article examine l'éducation au droit humanitaire et le situe en regard d'autres initiatives éducatives, largement groupées sous les termes ‘Éducation à la paix», en general, ou «Éducation aux droits de l'homme» et «Éducation civique», en particulier. On y relève que le droit international humanitaire a un rôle central à jouer dans la définition d'une politique relative à l'éducation de base. L'auteur présente également le projet du CICR «Explorer le droit humanitaire» qui développe du matériel éducatif relatif à cette matière et est destiné à des jeunes âgés de 13 à 18 ans. L'un des buts de ce projet est de renforcer les dispositions du droit international humanitaire sur le droit à l'éducation en période de conflit armé. [ABSTRACT FROM PUBLISHER] |
