La Pedagogía Hospitalaria frente a un niño con pronóstico fatal. Reflexiones en torno a la necesidad de una formación profesional específica.

Předmět:	HOSPITAL schools TERMINALLY ill children SERVICES for hospital patients CHILDREN & death CHILD death EDUCATION
Zdroj:	Estudios Sobre Educacion; 2002, Issue 2, p157-165, 9p
Abstrakt:	El artículo enfoca en las escuelas hospitalarias para los niños en fase terminal. Se examina el rol de los pedagogos, como profesionales de la educación y como parte de un equipo multiprofesional en el apoyo para el paciente pediátrico y su familia. Se discute el afrontamiento del impacto derivado de una enfermedad con pronóstico fatal. Se presentan algunas pautas de actuación y reflexiones en torno al tema.
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