Gesellschaftliches Lernen im Kontext von Nachhaltigkeit - Fragen an ein interdisziplinäres Diskursfeld.

Autor:	Singer-Brodowski, Mandy
Předmět:	SOCIAL processes TRANSFORMATIVE learning SUSTAINABLE development SUSTAINABILITY PERSPECTIVE taking
Zdroj:	Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik; 2024, Vol. 47 Issue 3, p10-13, 4p
Databáze:	Complementary Index
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