絵本の読み聞かせと幼児のかな文字識字および情動理解の関連： 読み聞かせの量・質・開始時期に注目して.

Autor: 大久保　圭介, 佐藤　賢輔, 浜名　真以, 野澤　祥子
Zdroj: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū; Dec2024, Vol. 35 Issue 4, p227-239, 13p
Databáze: Complementary Index
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