Konstruktion und Validierung eines Assessments von Offenheit für Vielfalt für (angehende) Lehrer und Lehrerinnen.
Autor: | Koschmieder, Corinna, Knauder, Hannelore, Theuerl, Eva Maria, Neubauer, Aljoscha C. |
---|---|
Předmět: | |
Zdroj: | Zeitschrift für Pädagogische Psychologie; Jan2025, Vol. 39 Issue 1/2, p125-138, 14p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |