Konstruktion und Validierung eines Assessments von Offenheit für Vielfalt für (angehende) Lehrer und Lehrerinnen.

Autor: Koschmieder, Corinna, Knauder, Hannelore, Theuerl, Eva Maria, Neubauer, Aljoscha C.
Předmět:
Zdroj: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie; Jan2025, Vol. 39 Issue 1/2, p125-138, 14p
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