Le dimensioni implicite del gioco transfigurativo in pedagogia della resistenza.

Autor:	Sartori, Valentina
Předmět:	RESISTANCE (Philosophy) CITIZENSHIP PRESCHOOLS LIBERTY POSSIBILITY
Zdroj:	Nuova Secondaria; nov2024, Vol. 42 Issue 3, p126-140, 15p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu