Farklı Sınıf Düzeylerindeki Öğrencilerin Erime ve Çözünmeye Yönelik Bilgi Yapıları Gelişim Sürecinin Kavramsal Değişim Teorilerine Göre İncelenmesi.
| Autor: | KANDEMİR, Mehmet Ali, APAYDIN, Zeki |
|---|---|
| Zdroj: | Anadolu University Journal of Education Faculty (AUJEF); 2024, Vol. 8 Issue 3, p929-952, 24p |
| Databáze: | Complementary Index |
| Externí odkaz: |
|