Vorwissen und Lernvoraussetzungen von Seiteneinsteiger:innen und Lehramtsstudierenden. Befunde aus der berufsbegleitenden Qualifizierung von Lehrkräften in Sachsen.

Autor: Verheggen, Anna Noémie, Puderbach, Rolf
Zdroj: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; Dec2024, Vol. 27 Issue 6, p1519-1544, 26p
Databáze: Complementary Index
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