从随班到适宜: 残疾儿童融合教育的 历史嬗变、发展困境与优化策略.
Autor: | 黃建辉 |
---|---|
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of Educational Studies (1673-1298); Oct2024, Vol. 20 Issue 5, p113-125, 13p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |
Autor: | 黃建辉 |
---|---|
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of Educational Studies (1673-1298); Oct2024, Vol. 20 Issue 5, p113-125, 13p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |