Slovenian Primary School Pupils' Perception of Plurilingual Competence.

Autor:	ROZMANIČ, TINA, KOGOVŠEK, ANA, KOROŠEC, ŽAN, PIŽORN, KARMEN
Předmět:	MULTILINGUALISM PRIMARY schools SELF-actualization (Psychology)
Zdroj:	CEPS Journal; 2024, Vol. 14 Issue 3, p35-65, 31p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu