Pedagógusból tanárképzővé válni -- az identitáskonstrukció egy lehetséges értelmezési kerete és vizsgálati lehetősége.

Autor:	Katalin, Tókos, Nóra, Rapos
Předmět:	IDENTITY (Psychology) PROFESSIONAL identity TEACHER educators TEACHERS TEACHER education
Zdroj:	Education Sciences: Education - Research - Innovation / Neveléstudomány: Oktatás - Kutatás - Innováció; 2024, Vol. 12 Issue 3, p30-48, 19p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu