Il Sustainable Assessement come dispositivo per preparare i discenti al futuro.

Autor:	Tammaro, Rosanna, Gragnaniello, Deborah
Předmět:	SUSTAINABILITY SOFT skills EDUCATIONAL outcomes CONTINUING education
Zdroj:	Form@re; 2024, Vol. 24 Issue 1, p271-279, 9p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu